为推动学科专业建设，深化教育教学改革，提升课程建设质量，近日管理学院邀请华侨大学二级教授、博士生导师、国家级教学名师、国家级教学团队负责人、国家一流专业负责人杨洪涛教授来院作“系列化国家一流课程与智慧课程建设的探索与实践”辅导报告，学院负责人、师生代表参加。

杨教授立足教育教学发展前沿，围绕数字化推动高等教育转型与重塑主线，紧扣“为什么建？建什么？怎么建？怎样建好？怎么数智赋能？怎么应用推广好？”六个问题，系统介绍了其在学科专业建设、教育教学创新和课程改革方面的积极探索、创新思路与实践路径。报告切中教育教学痛点难点焦点，深入剖析当前困境，梳理出切实可行的解决策略，为在场教师搭建起系统、清晰的教育教学、课程建设思路框架，引起大家的广泛共鸣。

在随后的互动交流环节，杨教授紧密结合学科专业建设、教育教学、课程建设实际，耐心细致地解答了老师们在教育教学中遇到的个性、共性问题，让参会老师深受启发、受益匪浅。第五届甘肃省高校教师教学创新大赛三等奖获得者、工商管理系张姚老师在教学创新中遇到的诸多困惑也得到杨老师的中肯解答，既有理论高度，又具实践指导意义，尤其是教学中如何平衡‘前沿性’与‘基础性’的见解，为老师们今后的教学创新提供了新的思路和方向。旅游管理系孙新老师在聆听杨洪涛教授专题报告后深受启发，让其深刻认识到课程建设不仅是内容更新，更是教育理念的革新，并表示作为一线教师，将主动拥抱数智赋能，重构教学设计，推动课堂从“教会”走向“会学”，助力学生成长。