为深化心理健康教育，铸牢中华民族共同体意识，有机融合“育心”“育德”，近日西北民族大学管理学院心理短视频大赛院内选拔赛在博雅楼212教室温情启幕。本次活动以“心理健康+民族团结进步”为双核心主题，由学院心理服务部精心策划组织，旨在以镜头为笔、以心灵为墨，绘就民族团结进步与心理成长交织的青春画卷。

选拔赛秉持“公平、公正、公开”原则，创新采用“现场观众投票占比60%+指导老师专业点评占比40%”的综合评选机制，既保障学生主体话语权，又确保评审专业度。各参赛团队紧扣大学生学业压力缓解、人际交往破冰、自我认同构建等核心心理议题，巧妙将各民族共有共享的中华文化符号和形象与剧情创作深度融合，打造出一批“有温度、有深度、有创意”的作品：有的以服饰色彩变化映射情绪从低落走向明朗的转变，有的以语言对白传递心理疏导理念，鲜活场景与真挚情感交织，既展现当代大学生对心理健康的深刻思考，更传递出“各民族像石榴籽一样紧紧相拥”的校园温情。

经过激烈角逐与层层筛选，4件优秀作品凭借鲜明主题、新颖创意和细腻表达脱颖而出：

荣获头名的《手机里的心理医生》，创新采用“线上心理互助”剧情设定，讲述多民族学子依托社交平台组建互助小组，隔空分享学业困惑、疏导情绪压力的故事，校园生活细节刻画真实，打破心理帮扶的空间限制。

位列第二名的《虚荣小姐》，聚焦个别大学生的攀比心理，通过对话方式，以践行社会主义核心价值观为切入点，戳破虚荣迷雾，现实洞察深刻，引发强烈共鸣。

作为季军的《新生》，围绕多民族新生校园适应难题展开，生动呈现各族学子结对熟悉校园、共享地方美食、互助补习功课的日常，将“陌生感消解”与“共同体意识升温”自然融合。

《情绪转弯口》以电影级镜头语言呈现情绪调节全过程，穿插各民族传统手工艺与非物质文化治愈场景，用“指尖创作”诠释“心理疗愈”，艺术感染力强，进一步坚定文化自信。

活动现场，评委老师马海隆在点评获奖作品时表示，本次大赛跳出“心理健康教育单维推进”的传统模式，将民族团结进步与心理疏导有机结合，既为各民族学子搭建了创意表达的平台，更让大家在剧本打磨、拍摄协作中广泛交往交流交融。作品中各族学子平等、团结、互助、和谐的场景，正是民族团结进步教育融入日常学习、生活的生动缩影。

举办心理短视频大赛院内选拔赛，是管理学院民族团结进步教育月系列活动之一，同学们以短视频这一年轻化、具象化的传播方式，让心理健康知识可看、可感、可学，让民族团结进步的种子在青春校园生根发芽。下一步，学院将健全完善“心理健康教育+民族团结进步教育”融合育人模式，搭建起“心灵沟通+民族交融”的双重桥梁，推出更多贴近学子需求的特色活动，助力各民族学子在互助共融中涵养健康心态、绽放青春光彩。