成都理工大学杜海英教授应邀作学术报告

作者：李振华   编辑：王磊   审签：马巍巍   校审： 发布时间：2025-06-09   浏览次数：[]

为提升学院师生创新创业实践水平，强化实践育人成效，应学院邀请，成都理工大学杜海英教授于6月6日在云端为我院师生作了题为《科创竞赛赋能大学生创新力跃迁：从赛制解码到高阶突破》的学术报告，报告由学院副院长金湓主持，300余名师生在线参与交流。

杜海英教授长期致力于指导学生开展科创实践与学科竞赛，成果丰硕：指导学生获国省级大学生创新创业训练计划项目11项；作为第一指导教师，带领团队斩获挑战杯国家金奖（2023年）、中国国际大学生创新大赛（原“互联网+”大赛）国赛银奖（2024年）、创青春（乡村振兴赛道）国赛银奖等国家级、省级奖项30余项。

报告中，杜教授结合丰富的指导经验，首先强调科创竞赛是学生提升综合能力的关键途径，一个完整赛程能显著锤炼学生的专业素养、思辨能力、团队协作与表达水平。她系统梳理了从专业项目、学科竞赛到综合类赛事的进阶路径，深入剖析了不同年级学生如何科学选择赛事，并提供了具体的参赛策略。针对团队组建与项目执行，杜教授给出了切实可行的建议，并以两个典型案例生动展示了学生如何从大一起步，依托“大创”、挑战杯、“互联网+”等赛事平台稳扎稳打，最终实现突破。她指出，深度参与竞赛不仅全方位提升能力、助力职业发展，更能开阔视野、增强自信、收获友谊，成就精彩大学时光。

讲座尾声，杜教授与师生展开互动，就“大一如何规划”、“跨学科团队搭建”、“竞赛与学业平衡”等热点问题进行了深入解答，再次强调了团队协作与跨学科交流的核心价值。

本次讲座内容详实、案例生动、指导性强，为化工学院师生深入了解科创竞赛机制、科学规划参赛路径、有效提升创新能力提供了宝贵经验和清晰指引。与会师生普遍反映收获颇丰，对如何结合专业特色参与高水平竞赛、实现个人能力跃迁有了更深的认识和更强的信心，未来学院将持续搭建优质学术交流平台，积极营造浓厚创新实践氛围，全力支持师生在科创竞赛领域不断突破自我，勇攀高峰。

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