12月17日下午，经济学院在致善楼101召开全体教职工大会，专题学习2025年中央经济工作会议精神，深入研讨会议精神与学校第七次党代会提出的“1581”战略目标和学院学科建设、人才培养、科研创新的结合点，明确落实会议精神的具体方向与举措。学院党委副书记、院长王超领学，班子成员及全体教职工参加学习交流。
学院全体教职工一致认为，2025年中央经济工作会议立足国内国际双循环格局，系统总结了年度经济发展成就，提出的“五个必须”实践要求和“八个坚持”工作部署，不仅为全国经济工作提供了根本遵循，也为高校经济学科发展指明了战略方向。作为扎根西北民族地区的经济学科办学主体，经济学院深刻认识到，会议强调的新质生产力培育、扩大内需、科技创新、区域协调发展等重点任务，与学院服务民族地区经济社会发展的办学定位高度契合，为学院精准对接国家战略和区域需求、优化学科布局、提升办学质效提供了重大机遇。会议对“十五五”开局的战略指引，更要求学院提前谋划、主动作为，以学科建设为引领，将会议精神转化为培养适应新时代经济发展需求的高素质人才、产出服务区域发展的高水平成果的实际行动。
王超在领学中，结合会议精神与学院学科专业特点，对落实工作作出具体部署。他指出，学院要以会议精神为统领，立足经济学、金融学、国际经济与贸易等核心学科优势，聚焦民族地区经济发展痛点难点，从四个方面推动会议精神落地见效。
一是深化教学改革，构建对接新质生产力培育的课程体系。在《宏观经济学》《区域经济学》等核心课程中融入会议精神相关内容，增设“新质生产力与民族地区产业升级”“扩大内需与区域消费市场培育”等专题模块，将案例教学与实践教学深度融合，引导学生把握宏观经济政策导向，提升解决实际经济问题的能力。同时，优化人才培养方案，强化数理基础和数据分析能力训练，培养兼具理论素养与实践能力的复合型经济人才。
二是聚焦科研攻关，打造服务区域发展的特色研究团队。围绕会议提出的重点任务，整合学院科研力量，组建“民族地区新质生产力发展研究中心”“西北民族地区乡村振兴与内需拓展研究团队”等特色科研平台，重点攻关民族地区特色产业转型升级、跨境贸易便利化、生态经济与绿色发展等领域的研究课题。加强与地方政府发改、财政等部门及重点企业的合作，建立产学研协同创新机制，推动科研成果转化为服务区域经济发展的实际成效，提升学院科研工作的针对性和实效性。
三是强化人才培养与社会服务衔接，精准对接区域经济发展需求。建立“双导师制”，聘请地方经济领域专家参与人才培养过程，引导学生围绕区域经济发展开展社会实践和毕业论文研究。组织教职工深入民族地区开展调研，了解地方经济发展实际需求，开设经济政策解读培训班、企业管理研修班等，为地方政府和企业提供智力支持。同时，鼓励教职工依托学科优势，积极参与地方经济发展规划制定，助力民族地区实现高质量发展。
四是加强师资队伍建设，提升教学科研服务能力。围绕会议重点任务和学科发展方向，制定师资培训计划，组织教职工参加经济领域前沿理论和政策培训，鼓励教师到企业和地方政府挂职锻炼，提升实践教学和科研创新能力。建立健全激励机制，引导教职工将研究方向与国家战略和区域需求相结合，形成一批有影响力的研究成果，打造一支政治素质高、业务能力强、服务意识优的师资队伍。
交流环节，教职工结合自身教学科研岗位实际，围绕落实会议精神展开热烈讨论。大家纷纷表示，将深刻领会会议精神的核心要义，立足岗位职责，把宏观经济政策导向转化为具体的教学科研行动。授课教师将进一步优化教学内容，把会议精神融入课堂教学全过程；科研人员将聚焦民族地区经济发展重点领域，开展针对性研究；行政管理人员将强化服务意识，为学院教学科研工作顺利开展提供保障。全体教职工将凝心聚力，以更高的标准、更实的举措，推动学院高质量发展，为服务民族地区经济建设和国家经济发展贡献智慧和力量。
