6月14日，以“科技小学堂，乡村科教大梦想”为主题的2026年“科技小学堂”甘肃榆中创新挑战营，在西北民族大学榆中校区火热开赛。本次活动由西北民族大学联合榆中县教育局、卓尼县教育局共同主办，教师教育学院承担了全程的组织保障与志愿服务工作。来自榆中县的17支代表队与卓尼县的5支代表队同台竞技，以投石车制作为项目，展开了一场智慧与动手能力的精彩较量。

活动在激昂的“击鼓启赛”环节中拉开序幕，现场气氛热烈。为保障赛事专业、有序地进行，教师教育学院精心选拔了24名青年学生志愿者，并组建了由专业教师构成的评审与指导团队，全程深度参与。

赛前，志愿者们提前进场，高效完成了场地划分、器材搬运调试及赛事指引布置等繁杂的筹备工作。赛事进行中，他们化身为“引导员”、“秩序员”和“技术助手”，随时为遇到组装或调试困难的小选手提供耐心、专业的协助，确保了比赛的流畅运转。与此同时，各单位专业教师团队全程驻场，在关键的答辩与实操环节，从工程设计、物理原理等角度给予小选手们深入浅出的科普点评和创作思路点拨，将赛场变成了生动的“第二课堂”。

赛场上，各校小选手们沉着冷静、配合无间。他们不仅要在规定时间内完成投石车的设计搭建与精准投射测试，还要围绕作品的设计理念与科学原理进行现场答辩。从杠杆原理的运用，到投射角度的精调，孩子们在动手实践中将课本知识转化为鲜活的成果，展现出令人欣喜的创新思维与实践能力。经过一番紧张激烈的比拼，最终，一悟小学代表队斩获一等奖，崇文实验学校、新营小学代表队荣获二等奖，朝阳学校及卓尼县的两支队伍获得三等奖。

本次创新挑战营的成功举办，是教师教育学院立足师范专业特色，深化“校企地”协同育人，主动践行高校社会服务职能的重要体现。学院充分发挥校内场地、专业师资与青年志愿服务优势，不仅为榆中、卓尼两地的乡村小学生搭建了走进大学、触摸前沿科创实践的宝贵平台，也为我院师范生提供了真实的教育服务与组织管理实训机会，有效促进了区域科教资源的互通与共享。

教师教育学院深耕校地企融合育人沃土，聚力构建一体化培养新生态，为数智时代源源不断输送高素质未来教师。未来，学院将持续依托“科技小学堂”项目，进一步深化与地方教育行政部门的合作，开展更多形式多样的科创实践活动与基层教师教研培训，为助力县域中小学科学教育高质量发展持续贡献“民大”力量。

供稿：西北民族大学教师教育学院2026年6月18日