2026年9月21日，“国培计划（2026）”民乐县县域教师发展整县提升项目——中小学幼儿园青年教师人工智能赋能专业发展培训班在民乐县正式开班，全县120名中小学幼儿园青年教师参加本次培训。民乐县教育局教研室有关同志，教师教育学院负责人、班导师以及全体参训学员参加了开班式。

开班式在庄严的国歌声中正式开始。学院党委书记久美道杰在致辞中阐释了本次培训班的课程设计理念与实施定位，勉励全体参训教师珍惜学习机遇，沉心研学、深钻细研，切实把培训收获转化为优化教育教学实践、推动县域基础教育高质量发展的扎实成效。民乐县教育局教研室冯玉红在讲话中要求全体参训教师端正学习态度、严守培训纪律，全身心投入研修学习，确保学有所得、学有所悟、学有所用，返岗后切实发挥骨干教师的示范引领与辐射带动作用，带动区域教师队伍教学能力整体提升。

开班仪式结束后，学院专任教师朱万侠博士围绕“教学智能体应用：基于大模型、知识库和工具调用的技术路径与案例分享”开展首场专题讲座，讲座通过教学智能体建设的典型案例、学科教学知识库建设的思路与案例分析，为参训教师提供了可参考、可迁移的教学智能体应用方法。

下午，学院郭治虎副教授围绕“思维发展型课堂教学智能体实践应用”开展专题讲座。讲座聚焦基础教育从“知识传授”向“思维育人”的转型方向，深度解读了思维发展型课堂的核心内涵与构建要求，系统构建了县域教师思维教学能力提升的课程体系，并结合具体课例演示了教学智能体在启发学生思考、设计探究任务、发展高阶思维中的实践用法。

首日培训主题鲜明、内容紧凑，既注重教育家精神引领与师德思想淬炼，也紧扣人工智能背景下教师专业发展核心要求，贴合县域校本研修实际场景。参训教师纷纷表示，将以此次培训为新的起点，全身心投入后续研修学习，主动探索人工智能与教育教学的深度融合路径，切实把所学所悟转化为教育教学提质增效的实际动能，为推动民乐县基础教育高质量发展贡献青年骨干教师力量。