近日，由甘肃省教育厅主办、西北民族大学承办的“国培计划（2026）”民乐县县域教师发展整县提升项目——中小学幼儿园青年教师人工智能赋能县域教师专业发展培训班圆满结业。来自民乐县小学、初中、幼儿园共计120名青年骨干教师，经过为期七天的集中研修、实操演练与成果打磨，顺利完成全部培训学习任务。

本期培训立足民乐县基础教育实际，紧扣县域青年教师数字素养提升现实需求，聚焦人工智能赋能课堂教学、循证教研创新、AI教学设计实操、教师角色重塑等核心内容，设置师德师风、AI教育政策前沿、智慧教育平台实操、学科教学智能体应用、AI伦理风险防范、工作坊成果迭代等模块，综合运用专题讲座、案例研习、参与式实操、分组研讨、工作坊打磨、成果汇报评审等多元化培训形式，着力补齐参训教师AI教学应用短板，强化数据驱动教研能力，构建AI赋能教学改进闭环，为推进民乐县基础教育整县提质筑牢青年教师人才根基。

培训期间，高校专家、省内外正高级一线教师、基础教育教研员组成授课团队依次登台授课。专家团队围绕教育强国建设规划纲要、人工智能教育政策趋势、甘肃智慧教育平台AI课堂分析系统实操、AI+学科教学案例、循证教研数据报告解读、人工智能伦理与风险防控等主题开展授课分享。授课兼顾政策理论高度与县域课堂落地实操，既有宏观层面教育数字化改革方向解读，又有小学、初中、幼儿园不同学段真实教学案例拆解；既讲解AI备课、课堂分析、作业评价的工具方法，也引导教师理性看待技术、明晰AI时代教师的角色定位。参训教师在理论学习、工具实操、同伴互评、专家巡诊中，进一步厘清人工智能与教育教学融合的实施路径，深化了对“技术服务育人”的理解，增强了运用智能工具开展课堂反思、教学改进与校本教研的实践本领。

结业汇报交流环节，各小组依次展示迭代打磨后的AI教学设计、校本课程优化方案等研修成果，评审专家从针对性、创新性、落地性开展会诊点评。参训学员纷纷表示，本次培训贴合县域教学痛点，理论与实践紧密结合，实操性强、干货充足，不仅更新了教育理念，掌握了AI教学工具的实操技能，更拓宽了教研工作思路。返岗之后，将把本次培训所学运用到日常课堂、校本教研当中，依托AI系统开展课堂诊断与教学反思，发挥青年骨干教师示范辐射作用，带动身边同事共同探索人机协同教学新模式，助力学校课堂教学改革与校本教研提质增效。

本次培训班的顺利举办，为民乐县中小学幼儿园青年骨干教师搭建了理论研学、实操练兵、经验互鉴的专业发展平台，探索形成一套可复制推广的AI赋能县域教师成长研修模式。按照项目安排，培训结束后项目团队还将持续开展线上跟踪指导，跟进学员30天返岗实践任务，推动研修成果落地转化。下一步，西北民族大学教师教育学院（教育科学与技术学院）将持续发挥高校学科、专家资源优势，做实做细国培项目实施，持续服务甘肃县域教师队伍建设，为甘肃省基础教育高质量发展贡献力量。