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校地企协同赋能 共促课堂焕新提质——教师教育学院师生赴卓尼县开展“科技小学堂”校地企教育公益项目现场培训
作者:看召草    编辑:高洁     校审: 审签: 久美道杰      发布时间:2026-03-27    访问量:

2026年3月23日至24日,卓尼县“科技小学堂”校地企教育公益项目现场培训会在甘南州卓尼县举行,教师教育学院看召草带队的指导组赴当地开展项目教研。指导组先后走进卓尼县藏族小学、刀告乡中心小学、扎古录九年制学校,为一线教师开展两场集中专题培训,深度参与三场听评课研讨,以精准教研助力县域基础教育提质增效。

教研过程中,指导组针对前期项目化教学中,当地教师对新型课程理解不深、教学方法把握不足等问题,量身打造“专题讲座+实操培训+观课评课+答疑研讨”的一体化教研模式。看召草老师围绕课程理念、项目化教学模式等开展专题讲座,厘清教师教学思路;硕士研究生崔清阳、王小龙通过示范讲解和现场实操,手把手指导教师掌握关键技术工具。观课后,指导组还与当地教师深入研讨项目实施重难点,逐一答疑解惑,围绕课堂活动设计、过程性评价等方面提供针对性优化建议。活动中,参训教师积极学习、主动探究,现场研思学用氛围浓厚。

此次活动是教师教育学院服务地方教育、助力乡村振兴的重要实践,也是推动科研成果向课堂转化、深化校地协同育人的有益探索。活动为师生搭建了实践平台,实现了高校发展与地方教育提质的双向赋能,为“科技小学堂”项目的深入推进及校地深度合作筑牢基础。

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