西北民族教育研究基地是2015年10月经教育部批准设立、由教育部民族教育发展中心直接指导建设的区域性综合类人文社会科学研究平台。基地始终以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧扣教育强国战略，精准聚焦西北民族地区教育改革与高质量发展的现实需求，深耕教育研究、聚力政策咨询、强化社会服务，致力打造具有区域影响力的民族地区教育研究平台与智库平台。

基地建设之初，依托西北民族大学民族学省级重点学科，以及民族学一级学科博士点、民族学与教育学一级学科硕士点等优质学科平台开展建设工作，在西北民族地区教育研究与区域教育发展研究领域积淀了扎实的研究基础与丰厚的学术成果。历经多年持续深耕，基地整体建设水平与学术影响力稳步提升，在教育部民族教育发展中心组织的研究基地中期评估中获评优秀等级，为后续高质量发展筑牢坚实根基。

2025年，为进一步强化教育学学科建设、优化学校科研平台整体布局，依托学校整体学科发展规划，基地正式划归西北民族大学教师教育学院（教育科学与技术学院）管理运行。此次调整，旨在进一步凝练教育学学科特色，凸显基地服务西北民族地区教育发展的智库功能，推动基地科研平台建设与教育学学科发展深度融合、协同共进。

立足新时代民族地区教育高质量发展的核心需求，基地在原有研究基础上不断凝练方向、聚力攻坚，逐步构建起以民族地区教育高质量发展研究、铸牢中华民族共同体意识教育研究、民族地区教育赋能区域现代化建设研究为核心的研究体系，并进一步聚焦三大特色研究方向：

1.数智技术赋能民族地区教育高质量发展

2.学校铸牢中华民族共同体意识的教育与心理机制

3.西北民族地区儿童青少年发展与数字化成长研究

基地积极推动教育学、心理学、计算机科学等多学科交叉融合，持续拓展民族地区教育研究的理论视野，创新研究方法，逐步形成兼具区域特色与时代特征的民族地区教育研究体系。

团队建设方面，基地汇聚了西北民族大学教师教育学院（教育科学与技术学院）、管理学院、体育学院、中国语言文学部等校内单位的骨干教师，组建起一支年富力强、结构合理、长期深耕西北民族地区教育研究的科研团队。团队成员立足西北民族地区教育实践，深耕本土教育事业，矢志推动民族地区教育高质量发展，助力教育强国建设。同时，基地秉持开放合作理念，广泛吸纳西北师范大学、首都师范大学、中国人民大学等高校的专家学者参与研究与合作，逐步构建起跨区域、跨单位、跨学科的协同创新研究团队。

科研与社会服务方面，基地始终围绕铸牢中华民族共同体意识主线，持续开展西北民族地区教育理论研究、区域教育实践研究与政策咨询研究。基地先后承担多项国家级、省部级科研项目，在国内外重要学术期刊发表多篇高质量研究成果，形成了一批兼具学术价值与政策价值的研究成果。其中部分研究成果转化为决策咨询报告，为教育部、国家民委及地方政府的教育决策提供了重要参考。此外，基地还通过教育调研、教师培训、学术交流等多元化方式，主动对接西北民族地区教育发展需求，切实服务当地教育改革与发展实践。

未来，西北民族教育研究基地将继续坚守服务国家战略与民族地区发展需求的初心，以铸牢中华民族共同体意识为主线，持续深化特色研究方向，加强多学科交叉融合，不断提升科研创新能力与智库服务水平，致力建设成为在国内具有重要影响力的民族地区教育研究平台。