为深化教育教学改革，提升教师教学创新能力，11月6日下午，历史文化学院在致善楼225室举办第六届西北民族大学教师教学创新大赛院赛。学院党政领导及特邀专家出席活动，对参赛教师的课程教学改革及创新进行现场指导与点评。
焦景丹老师以《中国古代史》课程为例，系统展示了课程教学改革与实践的创新成果。汇报围绕“课程概况·课程痛点·创新举措·改革效果”四个方面展开，详细介绍了该课程的主要内容，如何通过历史场景复原、跨学科案例分析等手段，破解传统历史课“重知识轻能力”的痛点。焦老师特别展示了学生拍摄的微视频、社会调研报告等作品，展现了教学改革对学生实践能力的显著提升。
在点评环节，专家团队针对汇报内容提出建设性意见。范宇权教授指出：“PPT设计需强化逻辑脉络，建议增加交互式动画演示，让历史事件‘活’起来。”赵光国副院长指出：“课程设计一定要围绕大赛的评分标准、评价要点进行材料的完善和充实。”杨永锋院长强调：“明确参赛规则，选好赛道。同时讲课重逻辑，知识有串联。”马莉书记总结：“学院全力支持，要不断地打磨，直至呈现精品参赛。”
此次院赛是历史文化学院落实学校“质量立校”战略的重要举措。通过“汇报—点评—改进”的闭环机制，为教师搭建了交流互鉴的平台。活动结束后，参赛教师表示，专家点评直指要害、受益匪浅，将认真吸收建议，进一步优化课程设计，力争在校赛中展现历史文化学院的教学风采。
