为引导同学们打破“知而不行”的困境，树立知行合一的学习理念，近日，数学与计算机科学学院开展“从‘知道’到‘做到’，跨越学习中的鸿沟”主题班会，助力大家补齐行动力短板，实现学习成长新突破。

班会以思想引领开篇，结合防灾减灾、文化自信相关理论，点明知行合一的重要意义。随后聚焦学习痛点，剖析拖延、盲目收藏、计划落空等常见问题，拆解了“收藏即学习”“完美主义瘫痪”“沉迷舒适区”三大认知陷阱。针对以上问题，班会分享了实用行动方法：通过拆解目标降低行动门槛，优化环境减少外界干扰，借助输出内化知识，建立复盘闭环持续改进。同时还给出实操建议，鼓励大家从小事做起、结伴同行、以教促学，将理论方法落到日常。

此次班会让同学们深受启发。大家纷纷表示，以往总陷入“道理都懂，却难以行动”的误区，如今认清了自身思维短板，也掌握了切实可行的行动技巧。不少同学谈到，今后会摒弃虚假努力，不再一味囤积学习资料、空想完美计划，而是立足当下，从15分钟微任务、课后复盘等小事起步，主动跳出舒适区。

知是行之始，行是知之成。本次班会为同学们拨开了学习迷雾。未来，我院学生将以行动践行所学，打破认知与实践的壁垒，在脚踏实地的努力中不断精进自我。