附件3
西北民族大学2026年攻读硕士学位研究生招生考试大纲
（初试科目）
考试科目代码：830 考试科目名称： 生物学基础
一、考试性质
生物学基础考试是为招收学科教学（生物）专业的硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目，要求考生系统掌握大学本科阶段生物学专业核心课程的主要内容，并能综合运用所学知识分析和解决与中学生物教学相关的理论或实际问题。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读本专业硕士学位所需的生物学核心基础知识、基本理论、关键技能以及初步的学科思维与知识转化能力。评价的标准是高等学校相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于我校择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
二、考查目标
本考试旨在全面考查考生对生物学基础知识的掌握程度、理解能力、应用能力以及初步的学科教育意识。生物学基础考试范围包括普通生物学、生物化学、细胞生物学、分子生物学。要求考生准确识记和理解生物学的基本概念、基本原理、重要事实和发展历程；系统掌握上述学科的核心知识框架和内在联系，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
三、参考书目
赵进东 主编，《陈阅增普通生物学》（第5版），高等教育出版社，2023年。
西北民族大学2026年攻读硕士学位研究生招生考试大纲
（复试科目）
复试科目名称：课堂教学技能测试
一、考试性质
课堂教学技能测试科目研究生复试考试是为招收学科教学（生物）专业学术型硕士研究生而实施的选拔性考试。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读学科教学（生物）专业硕士学位所需要的知识和能力。要求学生掌握教学技能的基本概念、教学技能训练的方法、以及相关的教育教学理论，并对学生进行教学基本技能、综合技能、准备技能以及教研技能等的综合应用的训练，具备教师教学的基本技能，并为今后的教学工作打下良好的基础。能综合运用所学的学科教学知识分析问题和解决问题。评价的标准是高等学校相关专业优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，达到择优选拔，确保硕士研究生招生质量的目的。
二、考察目标
综合考察考生的课堂教学技能素质，包括教学内容、教学过程、教学技能、教学创新、综合表现等方面。要求教学重点突出、教学难点有突破，综合运用各种教学方法，教学任务明确，调动学生学习积极性；普通话语言清晰、直观、准确、逻辑性强，教学演示（或实验演示）规范、熟练，效果良好，板书清晰、美观，提问富有启发性，课堂活动组织效果好；教学内容理解独特，讲授有特色，态度积极向上，具有较强的感染力，着装整洁得体，教态自然大方，亲和力强，科学素养水平高，教学思想与设计有特色。
三、参考书目
周晓庆、王树斌、贺宝勋主编，《教师课堂教学技能与微格训练》，科学出版社，2021年。
西北民族大学2026年攻读硕士学位研究生招生考试大纲
（同等学力加试科目）
加试科目1/2名称：动物生物学
一、考试性质
动物生物学科目同等学力研究生入学考试是为招收学科教学（生物）专业硕士研究生而实施的选拔性考试。其目的是科学、公平、有效地测试同等学力考生是否具备继续攻读学科教学（生物）专业硕士学位所需要的生物学方面的知识和能力，要求学生比较系统地理解和掌握普通动物生物学的基本理论和相关概念；掌握动物生物学的基本概念、原理、理论和规律。评价的标准是高等学校相关专业优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，达到择优选拔，确保硕士研究生招生质量的目的。
二、考察目标
掌握动物生物学相关的基本理论和基础知识；要求熟悉并掌握动物界多样性、动物体结构与功能、动物生理生态学、动物行为学以及动物进化与分类等基本理论和知识的理解和应用能力。包括动物的细胞和组织、多细胞动物的胚胎发育、动物的类群及其多样性、动物体的生命活动、进化理论、动物的地理分布与多样性保护等知识点。
三、参考书目
许崇任、程红主编，《动物生物学》，高等教育出版社（第3版），2020年。
西北民族大学2026年攻读硕士学位研究生招生考试大纲
（同等学力加试科目）
加试科目2/2名称：普通生物学
一、考试性质
普通生物学科目同等学力研究生入学考试是为招收学科教学（生物）专业硕士研究生而实施的选拔性考试。其目的是科学、公平、有效地测试同等学力考生是否具备继续攻读学科教学（生物）专业硕士学位所需要的生物学方面的知识和能力，要求学生比较系统地理解和掌握普通生物学的基本理论和相关概念；掌握生物学的基本概念、原理、理论和规律。评价的标准是高等学校相关专业优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，达到择优选拔，确保硕士研究生招生质量的目的。
二、考察目标
掌握普通生物学相关的基本理论和基础知识；要求熟悉并掌握生物学的基本概念、原理、理论和规律，包括细胞、动物的形态与功能、植物的形态与功能、遗传与变异、生物进化、生物多样性的进化、生态学与动物行为等知识点。旨在建立对生命现象、生物体结构、功能、进化及生态关系等核心概念的全面理解和认识。
三、参考书目
赵进东 主编，《陈阅增普通生物学》（第5版），高等教育出版社，2023年。
