5月13日，由西北民族大学音乐学院主办的《国际化视野下中国管乐演奏教学的当代转型与高质量发展路径》学术讲座，在学院音乐厅顺利举行.本次讲座特邀浙江音乐学院副院长董德君教授担任主讲人，为全院师生带来了一场兼具理论高度与现实针对性的专业学术分享。
讲座聚焦全球化背景下中国管乐教学的核心命题，从“技术模仿”向“文化表达”的范式重构切入，系统阐述了当代管乐艺术表达转型的路径与教学体系重构策略。董德君教授指出，当前中国管乐教学虽已实现对西方技术体系的完整吸收，但深层问题在于文化自觉的缺席与表达维度的缺失。他强调，管乐教学的核心目标应从培养“技术熟练的演奏者”转向培育“能够进行文化表达的音乐家”，并呼吁构建一套源于中国文化母体、能够进行有效国际沟通的音乐表达体系。
结合国家艺术基金委约作品及中外作曲家跨文化创作实例，董德君教授深入分析了新作品在旋律、节奏与音色上的本土化探索，并以《吴歆越吟》《来自中国的色彩》等作品为例，展示了管乐器作为文化载体在国际对话中的独特价值。针对教学体系存在的“重技轻艺”“教材单一”“学科割裂”等结构性问题，他提出了重构评价体系、建立“西方古典一中国民族一世界民间一当代实验”多元内容结构、推动“创一演一研”一体化等一系列改革方案。
童德君教授是我国著名管乐教育家，现任浙江音乐学院副院长，长期致力于管乐演奏与教学研究，在业内具有重要影响力。本次讲座不仅为我院师生提供了一次与国际前沿教育理念对话的机会，更有力拓宽了师生的学术视野，深化了对中国管乐文化主体性与高质量发展路径的理解，对推动我院管弦专业建设、提升人才培养质量具有积极的现实意义。讲座现场气氛热烈，互动交流深入，取得了圆满成功。
