招生工作

  • 西北民族大学2026年(音乐学院)硕士研究生招生复试考生名单(调剂考生) 2026-04-09浏览量:
  • 音乐学院2026年硕士研究生招生调剂复试工作实施细则 为做好2026年招收攻读硕士学位研究生调剂复试录取工作,根据《西北民族大学2026年全国硕士研究生招生复试录取办法》要求,制订《音乐学院2026年硕士研究生招生调剂复试工作实施细则》。一、工作原则(一)坚持公开公平公正原则,做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全,切实维护考生合法权益。(二)坚持全面考察、突出重点原则,在对考生德智体美劳全面考察的基础上,突出对专业素养、实践能力、创新精神等的考查。二、组织管理学院成立研究生复试工作领导小组,领导小组指导成立... 2026-04-07浏览量:
  • 音乐学院2026年硕士研究生招生调剂公告 结合音乐学院学科专业一志愿拟录取情况,我院相关专业方向接收考生调剂。现将我院2026年硕士研究生招生调剂相关事项公告如下:一、接收调剂专业接收调剂专业代码研究方向学术型/专业型学习方式备注艺术学130100 01音乐学学术型全日制调剂培养方向为:中国音乐史、西方音乐史、音乐表演与研究(小提琴、中提琴、单簧管)音乐135200 02声乐表演 04西洋乐器演奏专业型全日制调剂乐器种类:小提琴、中提琴、低音提琴、单簧管、小号、长号、大号、圆号、巴松二、调剂工作原则(一)符合调... 2026-04-03浏览量:
  • 音乐学院2026年硕士研究生招生 复试细则 根据教育部《2026年全国硕士研究生招生工作管理规定》(教学〔2025〕2 号)要求以及《西北民族大学2026年全国硕士研究生招生复试录取办法》等文件精神,坚持“按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺勿滥”的原则,加强信息公开和监督,做好音乐学院2026年硕士研究生招生复试及录取工作,结合我院实际情况和专业特点,特制定本细则。一、复试工作原则(一)坚持公平公正。做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全,维护考生的合法权益。(二)坚持全面考查,着眼专业特色,突出重点。(三... 2026-03-24浏览量:
  • 音乐(135200)专业型硕士学位点简介 一、学位点概况艺术硕士专业学位教育,旨在贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务,培养具有崇高职业道德、系统专业知识、高水平业务技能和良好综合素养的艺术专门人才。本学位点现有音乐、舞蹈、美术、艺术设计、广播电视五个专业领域,并共同组建了学校艺术类一流学科创新团队。自获批以来,本学位点坚持走高质量发展道路,积极对接国家重大文化发展需要,以优化西部地区文化生态格局为己任,倾力建设艺术人才培养高地,依托高层次专业人才培养与专业实践创新积极参与区域经济文化发展,助力中国式现代化建设。二、... 2025-09-30浏览量:
  • 艺术学(130100)一级学科音乐学(学术型)硕士学位点简介 一、学科定位及学位点建设音乐学作为艺术学一级学科下的二级学科方向,主要覆盖音乐作曲与作曲技术理论、音乐表演理论、音乐史等研究领域。西北民族大学艺术学科肇始于1951年,创建以来历经发展于2011年获批音乐与舞蹈学一级学科学位点。学院学位教育坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以铸牢中华民族共同体意识为主线,认真贯彻落实立德树人根本任务,坚持“立足甘肃、服务西北、面向全国”的特色发展之路。依托深厚的黄土文化和黄河文化、西北民族民间艺术传统、丝绸之路多民族艺术文化等优质艺... 2025-09-30浏览量:
  • 西北民族大学2026年攻读硕士学位研究生招生考试大纲 (初试科目)考试科目代码:713 考试科目名称:中外音乐史一、考试性质学术型研究生入学考试是选拔性考试,属于我国高层次艺术人才培养体系,旨在选拔出具有扎实理论基础和音乐分析能力,并适应艺术行业和实际工作需要的高层次专门人才。中外音乐史是自远古至今在历史中人类创造的音乐。广义的研究领域是音乐形态的产生与衍变传承等规律的研究。狭义或重点研究音乐作品的创作、表演、传播及在实践中音乐理论、音乐本质、音乐规律的发现及凝练等。并... 2025-09-30浏览量:
  • 2025年西北民族大学音乐学院硕士研究生考生复试名单(调剂考生) 2025年西北民族大学音乐学院硕士研究生考生复试名单(调剂考生) 2025-04-09浏览量:
  • 音乐学院2025年硕士研究生调剂复试细则     为做好2025年招收攻读硕士学位研究生的复试录取工作,根据教育部和甘肃省招生委员会、西北民族大学相关文件要求,结合实际,制订《音乐学院2025年硕士研究生调剂复试细则》。一、工作原则(一)坚持公开公平公正原则,做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全,切实维护考生合法权益。(二)坚持全面考察、突出重点原则,在对考生德智体美劳全面考察的基础上,突出对专业素养、实践能力、创新精神等的考查。(三)坚持充分发挥和规范导师组在复试选拔中的作用原则。... 2025-04-03浏览量:
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