根据《甘肃省教育厅关于做好2026年国家级教学成果奖培育工作的通知》，省教育厅组织开展了2026年国家级高等教育（本科）（研究生）教学成果奖培育工作。经个人申报、学校推荐、网络评审、会议评审及厅党组会审议，共评选确定160项培育成果。
我校舞蹈学院李琦教授牵头完成的两项教学成果分别斩获本科组、研究生组二等奖，集中展现了学校在舞蹈数智化教学改革、高层次美育人才培养领域的创新实践与育人成效。
其中，《跨时空教研共同体：敦煌舞虚拟教研室数字突围与人才培养实践》荣获高等教育（本科）组二等奖。该项目依托教育部首批国家级虚拟教研室（敦煌舞课程虚拟教研室），搭建跨时空、跨院校、跨学科教研共同体，探索敦煌舞数智化教学转型路径。项目深耕教学改革实践，成果连续入选教育部虚拟教研室典型教研方法、典型虚拟教研室名单，建成数字化教学资源库与人机协同智能评价体系，构建“文化—技术—教学”三维融合育人范式，贯通“教学、创作、科研、展演”一体化育人链条。该成果不仅为艺术类虚拟教研室建设提供可复制范本，更助力敦煌文化活态传承，夯实中华民族共同体意识培育根基。
另一项成果《服务国家美育战略：舞蹈研究生联动培养模式的探索与成效》荣获高等教育（研究生）组二等奖。成果紧扣国家美育高质量发展核心需求，立足舞蹈专业浸润式育人特质，将美育体系全面融入研究生课程学习、教学实践、社会服务全流程。通过构建“三维联动”闭环培养模式，同步提升研究生美育认知、教学实操与科研创新能力，厚植学生文化自信，打造铸牢中华民族共同体意识的研究生育人阵地，形成适配民族院校、可推广的舞蹈高层次美育人才培养体系。
此次两项成果分获本科、研究生赛道奖项，覆盖全学段舞蹈教育教学改革，是我校深耕美育改革、推进数智赋能教学、聚焦立德树人根本任务的重要成果。下一步，学校将持续深化舞蹈专业教育教学创新，强化教研共同体建设与高层次人才培育，以专业育人赋能文化传承与美育强国建设。
【甘肃省2026年国家级高等教育（本科）教学成果奖培育成果评审结果】
【甘肃省2026年国家级高等教育（研究生）教学成果奖培育成果评审结果】
