为落实立德树人根本任务，破解预科高等数学教学痛点，推进分层分类教学改革，促进各民族学生交往交流交融，5月11日晚，预科教育学院数学强基班开班仪式在博雅楼210教室顺利举行。本次强基班设立，是学院理科教研室立足教学实际、创新育人模式的重要举措，既着力解决学生数学学习两极分化问题，也将课程思政与铸牢中华民族共同体意识教育融入基础教学全过程，实现学业提升与思想引领协同发力。

    高等数学是预科阶段核心基础课程，对学生后续专业学习至关重要。当前我院预科学生数学基础差异明显，学习两极分化问题较为突出。常规统一教学模式下，部分基础薄弱学生难以适配教学进度，学习信心不足、兴趣不高。为破解这一教学难题、回应学生成长需求，学院理科教研室主动谋划施策，深入研判学情，积极探索区别化教学、针对性辅导、个性化培养、一对一帮扶新模式，数学强基班正式落地。班级创新推行“优生引领、强弱结对、朋辈互助、集体共进”机制，发挥学业优秀学生的示范带动作用，通过经验分享、思路拆解、答疑辅导、交流研讨，帮助基础薄弱学生优化学习方法、激发学习动力，以常态化互助学习氛围缓解两极分化现状，推动数学教学向实践型、互动型转型升级，实现学科教学高质量延伸。 

目前，数学强基班已制定系统化学习方案，计划每周开展1至2次集中共学，围绕知识点梳理、重难点突破、学习习惯养成开展专项辅导。强基班由理科教研室主任杨文泰老师担任班导师，负责学习指导及日常管理。

以学业帮扶为纽带，以民族团结为根基。数学强基班既是学院提升教学质量、夯实人才培养基础的务实举措，也是各民族学生交往交流交融的生动实践。学生在共学互助中增进情感联结、深化团结共识，实现知识传授、能力培养与价值引领有机统一，推动铸牢中华民族共同体意识教育浸润日常、走深走实。