2026年是中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年。为深入推进校园民族团结进步创建工作，深度盘活延安红色文化育人资源，持续拓宽铸牢中华民族共同体意识教育实践路径，切实推动民族团结进步创建活动走深、走实、走心。近日，预科教育学院组建民族团结进步创建“共同体赋能·青春宣讲行”——长征胜利90周年延安行暨铸牢中华民族共同体意识主题宣讲实践团，奔赴革命圣地延安开展专项实践活动。团队创新构建“实景研学积淀感悟、青年学子线下宣讲、纪实视频线上传播”三位一体育人模式，依托红色沃土开展沉浸式实践，将现场研学所思所感转化为民族团结宣讲核心内容，打造可感、可学、可传播的民族团结进步“行走的思政课”。

实践团循着革命足迹开展沉浸式红色研学，扎实夯实民族团结宣讲根基。实践团先后走进南泥湾大生产纪念馆、梁家河知青旧址、延安革命纪念馆、杨家岭中共七大旧址等红色地标。现场教学中，青年学子紧扣《中华民族共同体概论》课程理论与党的创新理论，重温党中央在延安十三年艰苦奋斗的光辉历程，深度挖掘长征岁月中各族儿女同心同德、守望相助、共赴国难的团结史实，系统梳理延安时期统一战线凝聚各方力量、促进民族交往交流交融、维护团结统一的珍贵红色故事。每完成一处红色点位研学，实践团成员随即开展现场心得分享交流，结合历史史实与时代使命，畅谈对民族团结、同心奋进的深刻感悟。团队全程以视频形式真实记录研学过程与现场分享实况，通过线上平台广泛传播实践成果，以鲜活生动的民族团结教育素材反哺广大青年学子，持续扩大民族团结进步宣传教育覆盖面与影响力。

立足民族团结进步创建核心任务，实践团以研学感悟为依托，在富县多地开展分层分类、精准有效的民族团结主题宣讲。在直罗红军小学、富县高级中学，实践团成员以标准普通话为媒介，串联历代民族交融发展史、红军长征民族团结奋斗史与近代各族人民解放奋斗历程，为广大青少年讲授生动鲜活的民族团结进步主题思政课堂，引导青少年从小树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。宣讲结束后，实践团与富县县委统战部开展专题座谈，围绕校地联动推进民族团结进步教育、创新青少年民族团结培育方式、丰富民族团结创建活动载体等内容深入交流、共探路径。

同时，实践团深入富县茶坊街道太和社区，实地学习调研民族团结互嵌式社区建设典型经验。太和社区立足基层治理实际，通过开展各族群众邻里互助、文化交融、共建共治等特色工作，有效促进各族群众共居共学、共事共乐，形成了团结和睦、交融共生的良好治理局面，是基层民族团结进步创建的优秀样板。实践团认真借鉴社区民族团结治理先进做法，并结合社区鲜活典型事例，开展《铸牢中华民族共同体意识 推进中华民族共同体建设》专题宣讲，让民族团结与互嵌交融理念深入基层、浸润民心。

本次民族团结进步创建系列实践活动成效显著、反响热烈，获得地方主流媒体高度关注。实践团师生代表受邀接受延安电视台专访，相关内容成功纳入7月1日《延安新闻》建党105周年主题报道，充分展现我校师生积极投身民族团结进步创建、传承红色基因、勇担时代使命的良好精神风貌。

此次延安专项实践，有效打破了传统民族团结教育的课堂边界，构建了“红色研学感悟、线下宣讲育人、线上辐射传播”的全方位民族团结进步创建工作体系。学院坚持以实践育人赋能民族团结进步创建，将红色基因传承、长征精神弘扬与铸牢中华民族共同体意识深度融合，创新大中小学一体化、校地协同化的民族团结教育新模式。师生在实景研学、现场交流、青春宣讲的沉浸式体验中，更加深刻具象地理解民族团结的核心要义与时代价值，进一步夯实了师生团结奋进的思想根基，为学校常态化、长效化推进民族团结进步创建工作、完善大思政育人体系建设积累宝贵的实践经验。