为进一步加强班级学风建设，严肃课堂纪律，端正新生学习态度，夯实预科阶段学习基础，引导全体学生树立勤学、善思、自律、笃行的优良学风，2026年10月14日至16日，预科教育学院组织各班级陆续开展“严守课堂纪律，涵养优良学风”主题班会。

本次班会以红色思想铸魂、纪律规范立身、学风共建促成长为主线，通过理论学习、问题查摆、规范讲解、师生互动、公约共创的形式，全方位开展学风纪律教育，引导2026级学生尽快适应大学学习节奏，养成良好课堂学习习惯。

班会第一阶段开展政治理论学习。各班集中学习《困难再大，想想红军长征，想想湘江血战》《红星照耀中国——革命理想高于天》相关内容。通过重温红军长征艰苦奋斗、百折不挠的革命历程，引导同学们深刻感悟革命先辈坚定的理想信念与顽强的奋斗精神。

在学风纪律教育环节，各班围绕课堂规范、学习习惯、高效学习方法展开深入学习。班会明确指出，认真听讲是大学生的基本功，课堂是学习成长的主阵地，专注投入、主动思考、积极参与是提升学习质量的关键。针对新生常见的学习问题，各班重点强调课堂行为准则，要求全体同学严守考勤纪律，从杜绝迟到、早退、旷课做起，提升课堂学习状态，杜绝上课低头玩手机、闲聊懈怠等不良现象，做到尊师守纪、勤学自律。

针对部分学生“看似努力、实则低效”的学习困境，班导师结合预科学习特点，引导同学们转变学习思维，告别无效学习、被动学习，学会课前预习、课中专注、课后复盘，掌握科学学习方法，实现从“被动应付”向“学有所获、学有所成”转变，真正让每一堂课、每一次努力都有收获、有成长。

班会最后开展《班级学风公约》共创活动。同学们结合班级实际、自身学习问题、未来成长目标，积极发言、相互交流，共同讨论、逐条完善班级课堂纪律要求、日常学习规范、班风建设准则。通过集体商议、全员参与、共同承诺，形成贴合班级实际、人人自觉遵守的学风公约，真正实现自我管理、自我约束、自我提升，凝聚班级向上向好的学习氛围。

学风正，则班风淳；班风淳，则学业兴。本次主题班会进一步筑牢了学生纪律意识、规矩意识与勤学意识，有效解决了新生入学后的学习困惑与行为短板，进一步浓厚了学院优良学风氛围。下一步，预科教育学院将持续深化学风建设常态化、长效化，以纪律育人、以学风树人，引导全体预科学生砥砺初心、勤学笃行、稳步成长，以优良班风学风护航学生全面发展、助力学院育人工作高质量推进。