为提升学生心理健康素养，营造积极向上的校园心理文化氛围，4月5日至4月17日，电气工程学院联合预科教育学院精心策划并开展了以“心灵成长”为主题的心理教育特色系列活动，为学生搭建了一个探索自我、释放压力、促进心灵健康的互动平台。
本次活动以心理游园会为核心形式，设计了多项寓教于乐、富有深意的互动环节。包括引导同学们进行未来规划与自我对话的“时光慢递——写给未来的信”，帮助学生在华服体验中增强自信、展示多元自我的“户外体验华服，发现最美的自己”，以及为学生提供情绪宣泄出口和朋辈支持的“情绪解压站——树洞盲盒”等。这些活动形式新颖、贴合学生心理需求，紧紧围绕自我认知、情绪管理、积极心理品质培养等核心内容展开，有效引导学生在参与中学会关注内心世界，掌握基本的心理调适方法。
此次“心灵成长”心理教育特色系列活动，以积极心理学理念为指引，注重学生的体验与感悟，让心理健康教育真正“活”了起来，走进了学生心里，取得了良好成效。参与同学们普遍表示在活动中放松了身心，增进了对自我和他人的理解，提升了应对压力的信心。下一步，学院将继续深化心理育人工作，不断创新心理教育活动的内容与形式，通过课程教学与体验活动的协同融合，构建更加完善、更具实效的心理健康教育支持体系，助力学生培育自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，为学生的全面成长保驾护航。
