育人楷模

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铸魂育人担使命·研教并举谱新篇
作者:征集编辑:高欣 校审: 审签: 王振国 发布时间:2025-11-27 点击量:


陈万军,中共党员,理学博士,副教授,硕士研究生导师,现任西北民族大学电气工程学院副院长、大学物理公共课教研室主任、电子材料实验室主任(教工党支部书记),兼任教育部大学物理教学指导委员会西北地区工作委员会委员和甘肃省物理学会理事。主要从事物理学教学科研工作,新能源、物联网及智能电子学领域的材料制备、硬件设计、产品开发和性能评价方面取得了优秀成果,ACS Nano, Journal of Energy Chemistry, Journal of Hazardous Materials, Nanoscale, Chemical Engineering Journal, ACS Applied Materials & Interfaces, Journal of Materials Chemistry C等期刊上发表SCI论文30余篇申请授权国家发明专利2项主持甘肃省省级人才项目1项,甘肃省自然科学基金项目2项,甘肃省高等学校创新能力提升项目1项,兰州市青年科技人才创新项目1项,教育部供需对接就业育人项目2项,教育部产学合作协同育人项目1项,国家民委高等教育教学改革研究项目1项,校级本科人才培养质量提升项目2项和研究生教育教学改革项目1项;获得国家民委教学成果奖1项,指导学生在学科比赛中获得国家级和省部级奖多项;获评西北民族大学优秀党务工作者称号,入选第三批新时代甘肃省高校优秀教师党支部书记“双带头人”。


一、坚守本科教育  落实立德树人

陈万军老师10年来坚守本科教育教学一线,承担《普通物理》《普通物理实验》和《热学》等课程的教学任务。他深知作为一名教师,不仅要传授知识,更要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。在课堂上,他不仅注重知识讲解,更重视科学精神和人文关怀,激发学生学习兴趣和探索精神。经常引用物理学史上重大发现和科学家故事,让学生感受科学探索的艰辛与乐趣,培养学生的科学态度和社会责任感他注重学生实践能力培养,通过实验课程让学生亲身体验科学探究过程,锻炼学生的动手能力和创新思维他始终认为,教育的最终目的是培养出既有扎实专业知识,又有良好道德修养的人才。陈万军老师于2020年获得西北民族大学第十一届“我最喜爱的老师”称号,指导多名学生在甘肃省大学生物理实验竞赛等学科比赛中获奖。

为本科生讲授实验课

与本科生交流座谈

二、聚焦市场需求  推动科研育人

陈万军老师在科学研究和学生培养中,始终坚持市场需求导向,紧密联系实际,响应行业痛点他聚焦于服务“双碳”目标和人工智能行业需求的新型电子材料和器件研究积极对接高新企业科研院所开展研究生联合培养和本科生实践训练,让学生在应用场景中提升科研能力和实践技能注重培养学生创新思维和批判精神,鼓励学生勇于挑战,大胆尝试,科学验证。陈万军老师已指导学生发表科研论文多篇(其中SCI一区和二区期刊论文各1篇),组织学生参加访企研学40余人次,指导的研究生中有3人进一步深造攻读博士学位。


指导研究生开展科学研究

带领学生开展访企研学

三、强化党建引领  促进业务发展

作为大学物理公共课教研室负责人,电子材料实验室负责人及教工党支部书记,陈万军老师始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以铸牢中华民族共同体意识为主线,在教育教学、科学研究和人才培养工作中突出党建引领作用。他积极推动党建工作与各项业务工作深度融合,通过组织党员教师开展教学研讨、科研合作和联学联建等活动,不断提升团队的凝聚力和战斗力。近年来,支部党员发表高水平科研论文20余篇,授权国家发明专利1项;获批立项省部级及以上科研项目16项、省部级及以上教改项目4项、甘肃省高等教育教学成果培育项目2项;《普通物理I》获评甘肃省一流课程、“大学物理教学团队”获评甘肃省教学团队、“物理学专业”获评甘肃省一流专业、“面向民族院校信息类专业学生创新能力提升的基础课教学改革与实践”获评国家民委教学成果一等奖、“物理学教研室基层教学组织”获评甘肃省优秀基层教学组织;支部党员获评国家民委中青年英才、甘肃省高等学校青年教师成才奖、甘肃省高等学校科研优秀成果奖、“首届国家民委系统科普讲解大赛”中获得三等奖、西北民族大学青年教师成才奖、西北民族大学“我最喜爱的老师”等荣誉,在“高等教育杯”全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛等比赛中多次获奖。

2024级本科新生作入党启蒙教育

组织支部开展联学联建主题党日活动

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